Общините настояват за по-активна роля в образователните политики и представиха работещи модели за качество и здравословна среда
Постоянната комисия по образование към НСОРБ проведе заседание, посветено на ключовите предизвикателства пред общинското образование – качеството на образователния процес, ролята на местната власт в управлението на системата, финансирането на образованието и успешните местни практики, които подобряват средата за децата. Любезен и много полезен домакин на форума на 4 и 5 юни, бе община Троян. На срещата на експертите и заместник кметовете по образование участниците обсъдиха предложенията на НСОРБ към Министерството на образованието и науката, възможностите за по-активно участие на общините във формирането на образователните политики и конкретни решения за подобряване на качеството на образованието и детското здраве.
Откривайки заседанието, председателят на Комисията Енчо Енчев, заместник-кмет на община Русе подчерта значението на подобни срещи за обмена на опит между общините и за формулирането на общи позиции по най-важните въпроси в сектора. По думите му именно местната власт е най-близо до реалните проблеми на образователната система и разполага с практически опит, който следва да бъде по-активно използван при вземането на решения на национално ниво.
Кметът на Троян и заместник-председател на Управителния съвет на НСОРБ Донка Михайлова приветства участниците и открои качеството на образованието като едно от най-сериозните предизвикателства пред общините.
Тя посочи, че въпреки усилията на местната власт и инвестициите в образователната инфраструктура, постигането на устойчиво повишаване на качеството остава трудна задача. Според нея общините продължават да влагат значителни ресурси в развитието на училищната среда, но разполагат с ограничени възможности да влияят върху процесите, които определят реалните образователни резултати.
Пет приоритета на НСОРБ за развитие на общинското образование
В рамките на първата тема, заместник изпълнителния директор на НСОРБ Теодора Дачева представи предложенията на Сдружението към Министерството на образованието и науката, които вече са приети от Управителния ни съвет и ще бъдат във фокуса на работата през следващите години.
Сред основните приоритети са развитието на ранното детско образование, по-тясната връзка между професионалното образование и бизнеса, подобряването на механизмите за обхват и задържане на децата в образователната система, инвестициите в безопасна и достъпна среда и усъвършенстването на модела за управление и финансиране на общинското образование.
Особено внимание бе отделено на необходимостта от по-сериозно участие на общините във формирането на политиките в сектора. В дискусията беше поставен въпросът за липсата на достатъчно представителство на местната власт в органите, които обсъждат и подготвят ключовите решения в образованието.
Членовете на комисията се обединиха около разбирането, че общините следва да бъдат не само изпълнители на политики, но и активен партньор при тяхното създаване, тъй като ежедневно работят с училищата, детските градини, родителите и местните общности.
Сред дискутираните теми бяха и ограниченията, които съществуват пред общините по отношение на управлението на училищата. Според участниците местната власт инвестира значителни средства в материалната база, но разполага с ограничени инструменти за влияние върху процесите, свързани с качеството на образованието.
Обърната беше и специално внимание върху професионалното образование. Представителите на общините отчетоха, че въпреки множеството инициативи и програми, бизнесът продължава да изпитва недостиг на подготвени кадри. Беше изразено мнение, че по-тясното взаимодействие между училищата, работодателите и местната власт е предпоставка за по-успешно професионално образование и по-добра реализация на младите хора.
Троян представи награждаван модел за здравословно хранене
Особен интерес сред участниците предизвика представянето на добрата практика на община Троян за осигуряване на здравословно хранене чрез собствено общинско производство на плодове и зеленчуци.
Заместник-кметът на община Троян Вероника Тодорова представи развитието на инициативата, която започва преди повече от десетилетие след анализ на здравословното състояние на децата в общината. Днес моделът обединява овощни градини, оранжерии, пчелин и система за централизирано детско хранене, която ежедневно осигурява пресни плодове и зеленчуци за стотици деца.
По думите ѝ инвестициите в децата не започват и не свършват в класната стая. Грижата за здравословното хранене и активния начин на живот е неразделна част от политиките за тяхното развитие.
През 2024 г. продукцията от общинските оранжерии и овощни градини е осигурила около 80 процента от необходимите плодове и зеленчуци за системата на обединеното детско хранене. Днес тя обслужва близо 600 деца в детските градини, а заедно с потребителите на социални услуги достига до около 1300 души. Предстои надграждане, чрез което да бъдат обхванати и децата от 1 до 7 клас.
Представени бяха и впечатляващи резултати от реализираната политика. Данните показват значително по-ниски нива на детско затлъстяване и диабет в сравнение със средните показатели за област Ловеч. Според представената информация относителният дял на децата със затлъстяване и захарен диабет в община Троян е около три пъти по-нисък от средния за областта.
Участниците обсъдиха възможностите моделът да бъде прилаган и в други общини, както и практическите аспекти на организацията на обединеното хранене, логистиката и управлението на подобна дейност. През втория ден на заседанието, членовете на комисията се запознаха и на живо с реалните дейности и постижения, като посетиха обектите, свързани с осигуряването на продукцията и приготвянето и за ползвателите.
От данни към качество
Втората голяма тема на заседанието бе посветена на качеството на образованието и ролята на общините при неговото управление.
Евгения Волен от фондация „Тръст за социална алтернатива“, Милена Паскова от община Тунджа и Боряна Шалявска от община Благоевград представиха опита си в използването на данни и доказателства за изграждане на местни образователни политики.
Основното послание към участниците беше, че достъпът до образование вече не е достатъчен критерий за успех.
Лекторите подчертаха, че лошото качество на образованието днес се превръща в сериозен общински проблем утре и че осигуряването на места за всички деца не гарантира автоматично добри образователни резултати.
Представен беше международно признатият инструмент TEACH ECE, който позволява измерване и анализ на качеството в детските градини чрез наблюдение на взаимодействията между учители и деца, образователната среда и ангажираността на децата в учебния процес.
Според участниците в дискусиите, съвременното управление на образованието изисква решенията да се основават на реални данни, а не единствено на административна информация. Те акцентираха върху необходимостта общините да преминат от модел, основан предимно на контрол и отчетност, към модел, който използва данните за подкрепа, развитие и подобрение на образователната среда.
Милена Паскова сподели, че за първи път в дългогодишната си практика вижда реална възможност качеството да бъде измервано, анализирано и управлявано чрез обективни данни. По думите ѝ именно общините могат да бъдат двигател на тази промяна чрез политики, основани на доказателства и насочени към всяко дете.
Боряна Шалявска от община Благоевград акцентира върху необходимостта всички институции, които работят с деца, да действат като единна система. Според нея добри резултати могат да бъдат постигнати единствено когато образователните, социалните, здравните и младежките политики работят в синхрон. Тя подчерта, че поставянето на детето в центъра на политиките не трябва да остава само добро намерение, а да се превръща в конкретни действия, координирани усилия и измерими резултати.
Общините – активен партньор за по-добро образование
В края на заседанието участниците се обединиха около разбирането, че местната власт има все по-важна роля не само за осигуряването на достъп до образование и добра материална база, но и за създаването на условия за качество, здравословна среда и успешно развитие на децата.
Общините заявиха готовност да продължат да работят за по-силно партньорство с държавата, по-добра координация между институциите и по-активно участие във формирането на политики, които отговарят на реалните потребности на местните общности.
Представителите на общините и екипа на НСОРБ имаха възможност да присъстват на тържественото откриване на новата спортна зала в Троян и да се насладят както на качеството на залата, така и на прекрасната програма, подготвена от общината.
В рамките на втория ден членовете на комисията посетиха детска градина „Буковец“, кухнята-майка, общинските оранжерии и СУ „Св. Климент Охридски“, където се запознаха на място с част от практиките, представени по време на заседанието.
/МЯ/
Източник за тази статия e Националното сдружение на общините в Република България
Наши спонсори са:
Български трактори на добри цени при изключително качество



